Curricular

La implementación del Plan de Estudio 2022 representa un giro sustantivo en la organización curricular de la educación básica en México, con implicaciones profundas en su constitución normativa, pedagógica y didáctica dentro del Marco Curricular

El Plan 2022 se fundamenta en el Artículo 30 constitucional y la Ley General de Educación, priorizando el derecho humano a la educación y el carácter incluyente de la enseñanza. Esta dimensión normativa ya no es solo una imposición vertical, sino que se nutre de la participación de comunidades, docentes, familias y especialistas. Este enfoque democrático fortalece la legitimidad del currículo, pero también plantea retos para la coherencia en su implementación a nivel nacional.

El marco pedagógico del Plan gira en torno a la Nueva Escuela Mexicana, que sitúa al estudiante como sujeto histórico, con derechos y capacidades para transformar su entorno. Se propone una educación para la democracia, la justicia social, el respeto a la diversidad y el cuidado del medio ambiente

Esta visión humanista y decolonial implica una ruptura con modelos más tecnocráticos centrados en competencias. Sin embargo, su éxito depende del acompañamiento docente y del contexto real en que se aplique

El Plan de Estudio 2022 inaugura una propuesta curricular disruptiva y profundamente humanista, que reconfigura la estructura del MCC en clave normativa, pedagógica y didáctica. No obstante, su implementación enfrenta retos estructurales: capacitación docente, gestión administrativa coherente, recursos materiales y culturales, así como un cambio de paradigma que requiere tiempo, acompañamiento y voluntad política real.